Free Essay

Cipd

In: Other Topics

Submitted By mohaahmed85
Words 1678
Pages 7
ادارة المشروعات

المقدمة
إن علم الإدارة يسعى بشكل دائم للوصول إلى تقنيات تحكم أفضل، وذلك لمواكبة التعقيدات والكم الهائل من البيانات والأوقات المحددة لانتهاء، والتي هي محددات الصناعات عالية المنافسة. بالإضافة لرغبة المديرين بالحصول على طرق أفضل لتقديم بيانات التكلفة والبيانات التقنية للمستثمرين. إن تقنيات جدولة المشروعات تساعد على تحقيق هذه الأهداف، وأكثر التقنيات استخداماً هي: 1- مخطط جانت (GANT) 2- مخططات ميلستون (Milestone) 3- خط الموازنة (Line OF Balace) 4- الشبكات: 1- شبكة بيرت PERT ( تقنية تقييم و مراجعة المشروع ) 2- طريقة المسار الحرج CPM 3- طريقة الرسم التوضيحي للأولويات PDM 4- طريقة جيرت GERT

وسوف نقوم بدراسة الشبكات في هذا البحث، وخصوصا شبكة بيرت وطريقة المسار الحرج، وذلك كون أسلوب الشبكات يتمتع بالعديد من الميزات: 1- تشكل الشبكات قاعدة للتخطيط والتوقع، حيث تساعد المديرين على اتخاذ قرار تخصيص الموارد لتحقيق أهداف الوقت والتكلفة. 2- توفر الرؤيا وتسمح للمدراء بالتحكم ببرنامج فريد من نوعه. 3- تسمح للمدراء بتقييم البدائل وذلك بالإجابة على أسئلة مثل كيف سيؤثر التأخير على إتمام المشروع، وأين يوجد فترات توقف بين الأنشطة، وأي الأنشطة ضروري لتحقيق وقت الانتهاء المحدد. 4- تؤمن قاعدة للحصول على حقائق تساعد متخذ القرار. 5- تساعد لتقدير حجم المصادر المطلوبة، بالإضافة لتأمين وسيلة لمراقبة التقدم في الانجاز. 6- توضح استقلالية الأنشطة ضمن المشروع. 7- تحدد المسار الأطول والمسار الحرج 8- تساعد على جدولة المخاطر.

شبكة بيرت(PERT)
تم تطوير أسلوب شبكة بيرت أصلاً بين عامي 1958و 1959 من قبل مكتب المشاريع الخاصة التابع للبحرية الأمريكية. وقد قدم أسلوب بيرت أثناء التخطيط لمشروع صواريخ بولاريس في عام 1958، وقد طور الأسلوب بمساعدة شركتي BOOZ وAllen&Hamelton للاستشارات، ومنذ ذلك الوقت انتشر أسلوب بيرت إلى مختلف الصناعات.
متطلبات حتى تستطيع استخدام أسلوب بيرت[1]: 1- جميع المهام المنفردة حتى إتمام المشروع يجب أن تكون واضحة بما يكفي لوضعها ضمن شبكة توضح الأحداث والأنشطة. 2- الأحداث و الأنشطة يجب أن تكون متتابعة على الشبكة ضمن إطار منطقي جداً من القواعد المحددة، التي تساعد على توضيح المسارات الحرجة و غير الحرجة، الشبكة يمكن أن تحوي أكثر من100 نشاط، ولكن لا يمكن أن تتألف الشبكة من أقل من10 أنشطة. 3- الأوقات المتوقعة يجب وضعها لكل نشاط على ثلاث مستويات ( المتفائل، الأكثر احتمالاً، المتشائم)، ويجب وضعها من قبل الأشخاص الأكثر معرفة بالمشروع. 4- المسار الحرج والأوقات الفائضة معروفة، حيث أن المسار الحرج هو السلسلة من الأنشطة والأحداث التي سيستغرق انجازها أطول وقت في المشروع.
إن الميزة الكبرى لأسلوب بيرت يكمن في القدرة على التخطيط المكثف. حيث أن تطوير الشبكة وتحليل المسار الحرج يكشف تتابعات ومشاكل لا تكون واضحة في الطرق لأخرى من التخطيط، ومنه فأسلوب بيرت يحدد الأماكن التي يجب تخصيص الجهد الأكبر لها وذلك لضمان بقاء المشروع ضمن الجدول.
لكن لأسلوب بيرت بعض المساوئ أيضاً، فإن تعقيد هذا الأسلوب بالإضافة لبعض صعوبات التطبيق هي مساوئ واضحة. وكذلك فإن أسلوب بيرت يحتاج إلى بيانات معينة صعبة المنال في بعض الأحيان، وهذا ما يجعل منه مكلفاً لذلك فهو غالباً ما يطبق على المشاريع الكبرى والمعقدة.
وقد قامت العديد من الشركات بالتمعن في فوائد تطبيق بيرت على مستوى المشاريع الصغيرة والمتوسطة، مما أدى إلى تطوير برنامج PERT/LOB و الذي يقوم على التالي[2]: 1- تخفيض وقت و تكلفة المشروع 2- تخطيط منسق و موسع 3- حذف الوقت المثالي 4- تأمين تحكم وتخطيط أفضل لنشاطات المتعاقدين الثانويين 5- تطوير إجراءات أفضل لتصحيح الأخطاء 6- تخفيض الوقت اللازم للقرارات الروتينية، ولكن السماح بوقت أكثر لعملية اتخاذ القرار.

[pic]

بعض الافتراضات المتعلقة بأسلوبي بيرت و المسار الحرج 1- نشاطات المشروع معروفة ( يوجد لكل نشاط نقطة بداية و نهاية واضحة ) 2- العلاقات التتابعية لأنشطة المشروع محددة و يمكن تحويلها إلى شبكة. 3- رقابة المشروع يجب أن تركز على المسار الحرج. 4- أوقات الأنشطة في شبكة بيرت تتبع توزيع بيتا الاحتمالي، ومجموع الانحرافات على طول المسار الحرج يجب أن تساوي الانحراف للمشروع ككل.

الرموز المستخدمة في أسلوبي بيرت و المسار الحرج 1- النشاط: ويرمز له بسهم← 2- نشاط وهمي: ويرمز له بسهم متقطع -------- 3- الحدث: و يرمز له بدائرة O

المصطلحات المستخدمة[3] 1- الشبكة: هي عرض مرسوم لعمليات المشروع التي تتكون من أنشطة و أحداث بهدف عرض السلسة المخططة للمشروع. 2- الحدث: و يمكن تعريفه بأنه لحظة محددة من الزمن، لا يستهلك وقتاً أو جهداً، عادة ما يمثل على الشبكة بشكل دائرة. 3- النشاط: هو مهمة أو عمل يستهلك وقتاً و نقوداً و جهداً..... و هو يقع بين حدثين سابق و منفذ، و يرمز لوقت النشاط المعلوم بالرمز t . 4- الوقت الفائض: هو كمية الوقت الذي يمكن أن يتأخر به نشاط ما دون أن يؤثر على الزمن الإجمالي اللازم لتنفيذ المشروع. 5- وقت البدء المبكر(ES): هو أبكر وقت ممكن لوقوع الحدث الذي ينشأ منه سهم النشاط. 6- وقت الانتهاء المبكر(EF): هو أبكر وقت ممكن لوقوع الحدث الذي ينشأ منه سهم النشاط مضافاً إليه مدة النشاط نفسه. EF (a) = ES (a) + t 7- وقت البدء المتأخر(LS): هو أكثر وقت متأخر لوقوع الحدث الذي ينتهي عنده سهم النشاط ناقص زمن النشاط نفسه. LS = LF – t 8- وقت الانتهاء المتأخر(LF): هو أكثر وقت متأخر لوقوع الحدث الذي ينتهي عنده سهم النشاط. 9- الوقت الإجمالي(TD): هو كامل الوقت المتاح لتنفيذ النشاط، و هو يساوي الفرق بين وقت البدء المبكر للنشاط و وقت الانتهاء المتأخر لنفس النشاط، ففي حالة النشاط 1-2 Maximum Time Available = LF (1-2) – ES (1-2)

علاقة الأسبقية
بعض الأنشطة لا يمكن تنفيذها إلا بعد الانتهاء من بعض الأنشطة الأخرى، وهذا ما يشكل علاقة أسبقية تقنية. قد يكون هناك خيارات و بدائل لتسلسل أداء الأنشطة، ولكن التقييم الإداري للتكلفة يصل خطة محددة لأداء هذه الأنشطة، و ربما وجدت بعض الأنشطة التي يمكن تنفيذها بشكل مستقل. إن الاستقلالية و علاقات الأسبقية يجب جمعها في نطاق خطة العمل و إظهارها في شبكة المشروع.

قواعد بناء الشبكة 1- عدم وجود ازدواجية للأنشطة، أي عدم رسم النشاط أكثر من سهم واحد لكل نشاط. 2- رسم النشاط على بشكل مستقيم، وتجنب تقاطع الأنشطة. 3- يجب رسم أسهم الأنشطة من اليسار لليمين فقط، و تجنب التعاكس. 4- يجب الترقيم بشكل تتابعي من اليسار لليمين، و لذلك سوف نستعرض قاعدة فولكيرسون. 5- طول السهم لا يمثل أو يقيم بحسب المدة اللازمة لإنجاز النشاط. 6- لا يمكن أن يرسم أي نشاط حتى الانتهاء من لاسم الأنشطة السابقة له تماماً،حيث لا يمكن البدء بنشاط حتى الانتهاء من الأنشطة السابقة له. 7- يجب أن يكون لكل نشاط حدث بداية و حدث نهاية، ولا يمكن أن يشترك نشاطان بحدثي البداية و النهاية. 8- التقطع غير ممكن الحدوث فلا يجوز رسم أي نشاط غير منتهي بحدث(ضمن الشبكة)،أي لا يجوز وجود نشاط غير مرتبط بأنشطة أخرى.

المسار الحرج
المسار الحرج هو سلسلة من الأنشطة المتتابعة تبدأ من بداية المشروع و تنتهي بانتهائه، قد تظهر عدة مسارات ضمن الشبكة طبعاً ولكن يمكن المتابعة بنشاط معين فقط بعد الانتهاء من الأنشطة السابقة له على نفس المسار، أي أن جميع الأنشطة و بالتالي جميع المسارات يجب أن تنتهي قبل انتهاء المشروع.
المسار ضمن الشبكة الذي يتمتع بأطول وقت انتهاء، ويتوقع منه أن يبين وقت انتهاء المشروع يسمى بالمسار الحرج.
عادة الأنشطة التي لا تقع على المسار الحرج يمكن تأجيلها بشكل لا يؤثر على وقت انتهاء المشروع، ولكن من ناحية أخرى فالأنشطة الواقعة على المسار الحرج في حال تأخرها فإنها تسبب تأخير المشروع بأكمله، وبمعنى أخر لا يوجد فوائض على طول المسار الحرج.

[pic]

المسار الأمامي (البداية المبكرة النهاية المبكرة)
البداية المبكرة والنهاية المبكرة لكل نشاط تحسب بعملية متتابعة من يسار الشبكة إلى يمينها، وهذه السلسلة من الحسابات تدعى بالمسار الأمامي.
أولاً نعطي الحدث الأول من المشروع الرقم دلالة على البداية المبكرة للنشاط الأول، ثم نحصل على ES و EF لكل نشاط من خلال التقدم للأمام على طول الشبكة من اليسار إلى اليمين، مدة النشاط تضاف على ES النشاط السابق للحصول على EF ، و ES النشاط اللاحقة تعتبر مساوية ل EF النشاط السابق، مثال على ذلك إذا كانت البداية المبكرة للنشاط m في الشكل هي 10 ،هذا يؤدي إلى أن نهايته المبكرة ستكون 15، وإذا كانت البداية المبكرة للنشاط r هي 12، فهذا يعني بأن نهايته المبكرة ستكون 18.
على الرغم من أن البداية المبكرة للنشاط P هي 15 بالنسبة للنشاط m إلا أنه لا يمكن أن يبدأ حتى اليوم ال 18 وذلك حتى ينتهي النشاط R بالكامل، فلا يمكننا البدء بأي نشاط حتى تنتهي جميع الأنشطة السابقة له. [pic]

المسار الخلفي (النهاية المتأخرة، البداية المتأخرة)
النهاية المتأخرة والبداية المتأخرة تحسب بطريقة المسار الخلفي من يمين الشبكة إلى يسارها، النهاية المتأخرة للنشاط الأخير تكون مساوية للنهاية المبكرة للنشاط نفسه، بدءً من النشاط الأخير نقو بطرح أزمنة الأنشطة لنحصل على البداية المتأخرة، وتكون LF مساوية LS للنشاط التالي في حال وجد نشاط واحد فقط، ولكنها تكون مساوية لأصغر قيمة LS من الأنشطة التالية في حال وجود أكثر من نشاط.

الفرق بين أسلوب بيرت وأسلوب المسار الحرج[4]
أسلوب المسار الحرج تكون من المشروعات الإنشائية، إنا أسلوب بيرت فقد تطور عن مشاريع البحث والتطوير. كلا الأسلوبين يتشاركان ذات الطريقة في بناء شبكة المشروع وفي تحديد المسار الحرج على الشبكة.
يوجد بعض الفروق الجوهرية بين الأسلوبين، فأسلوب بيرت مرتبط بحالة عدم التأكد فيما يتعلق بالوقت المقدر للأنشطة، في حين أن أسلوب المسار الحرج التقديرات تعامل كأنها محددة و مقررة. و أسلوب المسار الحرج أيضاً يمتد إلى القرارات المتعلقة بعلاقة الوقت و التكلفة.
وهذا الجدول يبين الاختلافات الأساسية بين الأسلوبين:

| |أسلوب بيرت |أسلوب المسار الحرج |
|1 |تقديرات الوقت احتمالية مع حالة |تقديرات الوقت مقررة ومعروفة. |
| |من عدم التأكد. |تقدير وحيد للوقت |
| |تقديرات للوقت | |
|2 |يعتمد على الأحداث |يعتمد على الأنشطة |
|3 |يركز على الوقت |يركز على علاقة الوقت والتكلفة |
|4 |أكثر ملائمة للمشاريع الجديدة |أكثر ملائمة للمشاريع المكررة |
|5 |تكلفته الحفاظ عليه عالية |سهل الحفاظ عليه |
|6 |مناسب للمشاريع المعقدة حيث الوقت غير مؤكد كمشاريع البحث والتطوير |مناسب للمشاريع التي تظهر فيها مشاكل تخصيص الموارد كمشاريع البناء |
|7 |استخدام الأنشطة الوهمية يجب أن يتم بتسلسل معين |استخدام الأنشطة الوهمية غير ضروري |

الخاتمة
إن عملية جدولة المشروعات هي عملية هامة وضرورية لضمان إنجاز المشروع ضمن إطار زمني وتكلفة مرغوبين، فهذه العملية تمثل إحدى أكثر المهمات الإدارية حساسية فيما يتعلق بعملية إدارة المشروعات.
لقد استعرضنا أسلوبين من أهم الأساليب المتبعة لعملية جدولة المشروعات هما أسلوب بيرت وأسلوب المسار الحرج، اللذان وعلى رغم عمرهما الطويل نسبياً لا يزالان يعدان من أهم الأساليب وأكثرها فعالية في عملية جدولة المشروعات.

الاسم: محمد احمد عبد الستار

References

1) Kerzner ، H. (2003) project management : a systems approach. New Jersey : Wiley & Sons، Inc.

2) C.misher ، R & Soota ، T. (2005) Modern
Project Management. New Delhi : New Age International (p).
-----------------------
[1] كيرزنر ( 2003 , ص 451 )
[2] مرجع سبق ذكره
[3] ميشرا & سوتا ( 2005 , ص 122 )
[4] ميشرا & سوتا ( 2005 , ص 143 )…...

Similar Documents

Free Essay

Cipd

... HUMAN Md. Shahidul Islam RESOURCES Program: MBA (Regular) MANAGEMENT Semester: Fall 2011 ID: 136-34-22 The Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD): The Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD) is Europe's largest HR and development professional body. As an internationally recognised brand with over 135,000 members across 120 countries, we pride ourselves on supporting and developing those responsible for the management and development of people within organisations. We know what good HR looks like and what you need to know and do at every stage of your HR career, wherever you are in the world. With over 135,000 individual members we’re in the business of supporting you to keep up to date with the latest thinking and best practice, as well as providing you with products and services to help you do your job including: . CIPD has links with over 100 similar global institutions and associations and are active members of the World Federation of People Management Associations (WFPMA), the European Association for People Management (EAPM) and the International Federation of Training and Development Organisations CIPD is setting global standards for HR and supporting the development of HR professionals and building HR capability within organisations around the world. Our members represent over 120 countries throughout the world and are supported by a network of 48 branches, led by volunteers, in the UK and Ireland.......

Words: 1718 - Pages: 7

Premium Essay

Cipd

...REPORT TITLE: Overview of CIPD’s HR Profession Map DATE: 18th October 2012 1.0 Introduction This report has been produced for a new HR practitioner entering into Companies House. This report it outlines The Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD) HR Profession Map and how this feeds into timely and effective service delivery from professional HR practitioners. The HR Profession Map (HRPM) developed by CIPD is a useful wide-ranging visionary tool of how HR can add value to the organisation it operates in. The map covers skills, behaviours and knowledge that HR people require in order to become a successful HR professional. It also helps to identify areas that people may need to be developed. The map provides support to individuals as they recognise development needs for their career progression which in turn helps the practitioner acquire the knowledge, skills and behaviours to deliver timely and effective HR services to its customers. The information for this report has been collected from the CIPD website and the HR map.     1.1 Findings     The HR Profession Map holds two professional core areas that cover insights,   strategy and solutions as well as Leading HR. Insights, Strategy and Solutions is where the professional fosters legitimate insights and solutions, which aid understanding in the business and how it works (or should work), and allows well-defined strategies to be developed and implemented in order to improve things. Leading HR is......

Words: 947 - Pages: 4

Premium Essay

Cipd

...uk/membership/professional/associate-membership.aspx About Associate member (Assoc CIPD) Associate is the first level of professional membership. Associate members are entitled to use the designation Assoc CIPD after their name to showcase their professional credentials. Associate members build their practical and technical HR knowledge to understand the breadth of HR, and its contribution to organisational performance. They carefully plan their own continuing professional development (CPD) by reflecting on their own performance and taking part in both formal and informal development to enhance their own professional skills and knowledge. Profile of an Associate member Typically an Associate member provides professional advice to managers across the business and delivers activities within the HR plan. Skills and knowledge focus Furthering interpersonal and technical skills and knowledge. Developing a practical understanding of an organisation from frontline experiences. Relationship with clients Advises individuals and managers. Builds a trusting and professional relationship with individuals. Impacts and measures Impacts individuals, customers, and stakeholders to meet service level targets. Benefits of Associate membership Showcases your ability to have a real impact in the workplace. Raises your profile. Use the letters Assoc CIPD after your name to demonstrate your professional......

Words: 891 - Pages: 4

Premium Essay

Cipd Employment

...commitment to its objectives”. (McGunnigle) Employee Participation is a “process of employee involvement designed to provide employees with the opportunity to influence and where appropriate, take part in decision making on matters which affect them.” (McGunnigle) Employee Consultation is a legal right for employees of companies who employ more than 50 personnel, and considered best practice for those who employ less. It states that employers should listen to the views of employees when undertaking activities that may affect them, and take these views into consideration prior to making the decisions. (DirectGov) Employee Engagement – a definition and model CIPD define employee engagement as “employers want employees who will do their best work or “go the extra mile”. Employees want jobs that are worthwhile and that inspire them.” (CIPD) The Macleod report states that employee engagement enables an adult, two-way relationship between leader, managers and employees, where challenges can be me, and goals achieved, whether it be higher quality production or more satisfied customers. (MacLeod & Clarke, 2009) To paraphrase the Thomson study into Human Capital Management at RBS, there are three characteristics of engaged employees – Say – consistently speak positively about the company to colleagues, potential employees, and customers. Stay – have an intense desire to be a member of the company. Strive – exert extra effort and demonstrate behaviours that contribute to......

Words: 3205 - Pages: 13

Premium Essay

Cipd

...1.1 Explain the knowledge, skills and behaviours required to be effective in an identified HR or L&D role. The explanation should refer to the HRPM, and include a summary of the HRPM (particularly the 2 core professional areas) and an explanation of the activities and knowledge, at either band 1 or 2, of any one of the professional areas. The CIPD HR Profession Map specifies the activities, knowledge and behaviours involved in different HR/L&D roles. It’s a framework of things you need to do and know in order to be a successful HR professional. The HRPM is made up of 10 Professional Areas, the 4 Bands of Professional Competence and the 8 Behaviours. The two Core Professional Areas are Leading and managing and Insights, Strategy and Solutions. These areas are vital to all HR professionals. Insights, Strategy and Solutions - This area deals with the professional’s understanding and insight into an organisation. Through knowledge of how the business works an HR professional can put into practice strategic solutions to effectively manage an organisation’s specialist requirements. Leading HR - To effectively lead in HR one must act as a ‘role-model leader’. This includes developing yourself professionally, whilst also leading, supporting, and tracking others development. Adding value and making a positive difference with the organisation, and then evaluating this impact is also pivotal within this area. The remaining 8 professional areas cover specialist......

Words: 459 - Pages: 2

Premium Essay

Cipd

...Activity 1 (part 1 of 2)
(Note: The CIPD Human Resources Profession Map (HRPM) can be accessed at: www.cipd.co.uk/cipd-hr-profession/hr-profession-map/explore-map.aspx )
Write a report in which you:  Briefly summarise the HRPM (i.e. the 2 core professional areas, the remaining professional areas, the bands and the behaviours) The (Human Resources Profession Map (HRMP) is designed to show what best practice might look like within all areas, and across all levels of Human Resources (HR) and Learning and Development (L&D). Information on this map is shown (below) by a circle made up of a core and 3 layers, and also 4 bands which are displayed to the side. Starting from the core, I’ll work my way out through the layers to the outer edge of the circle, and then discuss the bands, one by one. The core of the circle is applicable to all HR professionals, and is central to all roles. There are two aspects of the core – the very centre, labelled, ‘Insights, strategy and solutions, and the ring around this, which is defined as ‘Leading HR’. The centre reminds us that the HR professional have continuous awareness of business strategies and areas of weakness and have the skills and capability to provide genuine business solutions that fit with organisational values. Professionals should be able to consider a range of needs and factors, such as customer needs, financial constraints and political climate. This links closely to ‘Leading HR’ which follows, as to be in a......

Words: 1629 - Pages: 7

Premium Essay

Cipd

...governs the collection and processing of data by organisations and the individual rights to access the data if they wish (Simpson, 2014). The purpose of the act is to protect the rights of the individual that the data is about and prevents any unauthorised, alteration, disclosure or destruction and against accidental loss or destruction of personal data. There are 8 principles put in place by the DPA to ensure that information is handled correctly, (CIPD, 2014): • fairly and lawfully processed • processed for limited purposes • adequate, relevant and not excessive • accurate • not kept for longer than is necessary • processed in line with your rights • secure • not transferred to countries outside the EU without adequate protection. Another legal requirement that must be adhered to is the Freedom of Information Act 2000 (FOI Act). The FOI Act gives you the right to request any data held on you by any public authority. Unless there is a suitable reason not to the organisation must supply the data as per the request within 20 days (CIPD, 2014)....

Words: 627 - Pages: 3

Free Essay

Cipd

...[pic] Name: Shahira Omran Centre Name: ICS ICS Student Number: 20958283 CIPD Membership Number: 41483788 Qualification Title: Foundation Human Resource Practice Unit Title: Recording, Analysing and Using Human Resource Information Unit Code: 3RAI Assignment number:2 Candidate declaration: ‘I confirm that the work/evidence presented for assessment is my own unaided work.’ I have read the assessment regulations and understand that if I am found to have ‘copied’ from published work without acknowledgement, or from other candidate’s work, this may be regarded as plagiarism which is an offence against the assessment regulations and leads to failure in the relevant unit and formal disciplinary action. I agree to this work being subjected to scrutiny by textual analysis software if required. I understand that my work may be used for future academic/quality assurance purposes in accordance with the provisions of the Data Protection Act 1998. I understand that the work/evidence submitted for assessment may not be returned to me and that I have retained a copy for my records. I understand that until such time as the assessment grade has been ratified by internal and external quality assurance verifiers it is not final. Name: Shahira Omran Submission date: 2nd June 2014 Word count (excluding titles and bibliography): 1658 Task 1 Q1 The Organisation needs to keep records for employees for the following reasons: 1. To......

Words: 1960 - Pages: 8

Premium Essay

Cipd

... CIPD Assessment Activity |Title of unit/s |Developing Professional Practice | |Unit No/s |5DPP | |Level |5 | |Credit value |4 | |Assessment method |Written report | | |Written notes | | |CPD Plan | |Learning outcomes: | | | |Understand what is required to be an effective and efficient HR professional. | |Be able to apply CPD techniques to construct, implement and...

Words: 751 - Pages: 4

Premium Essay

Cipd

...2014 | |Your Tutor |Lisa Stevens | |Date of Submission |01/11/2015 | |Number of words used in this TMA (discount references and tables, charts and graphs) | | Save this document as Full name, Unit, Cohort, Assessment For example AngelaSample_3PRM_Jan15_Assessment It will be returned as AngelaSample_3PRM_Jan15_Assessment_Feedback CIPD Assessment Activity |Title of unit/s |Supporting Good Practice in Performance and Reward Management | |Unit No/s |3PRM | |Level |3 | |Credit value |6 | |Assessment method |Written report, Observation | |Learning......

Words: 3300 - Pages: 14

Premium Essay

Cipd 5dpp

...Introduction: This report will cover a brief description of the CIPD HR profession map, an evaluation of the two core professional areas , and why managers need to be able to manage themselves, manage teams, manage upwards and across the organization. A self-assessment against specification of HR professional practice capabilities will be undertaken and three development options will be evaluated to meet my personal needs. The report will be ended with a personal development plan of mine that includes my personal development objectives. CIPD HR Profession Map What is it? HR Profession map is a mechanism to assess HR professionals and evaluate their capabilities in HR profession. The map evaluates the behaviors, activities and knowledge of HR professionals and provides recommendations for further personal development. It is a very useful and effective tool for HR professional to keep track on their personal development on the go. It is a tool that supports HR practitioners all through their career life. It provides help and assistance at any stage for HR professionals’ career. Based on a certain verified standards, HR professionals can assess themselves and find gaps that require further developments. The map has 10 professional areas (two of which are core areas), and eight behaviors. The behaviors and professional areas are ranked into four bands which resembles levels or steps on the map ladder. The map is used for all HR personnel level, from generalists,......

Words: 2779 - Pages: 12

Premium Essay

Cipd

... Carillionplc | CIPD Intermediate Diploma | Using Information in Human Resources | CIPD Registration 2289477X | Twentyman April | 2/12/2015 | Contents 1. A brief description of the research project and issue under investigation and an analysis of good practice in relation to this issue………Page 3 2. Identification of the key stakeholders and why and how they might be interested in or affected by this study………………………………Page 5 3. The key sources of secondary research and an evaluation of their contribution to the study…………………………………………......Page 6 4. The key methods of collecting primary data and their relative strengths and weaknesses…………………………………………………......Page 7 5. An outline of how you might present the findings in order to persuade stakeholders to act on the results…………………………………Page 9 A brief description of the research project and issue under investigation and an analysis of good practice in relation to this issue. I would like to conduct a research project which will focus on employee engagement within Carillion Services, I can then evaluate the research information to look at the impact this has on the current staff turnover levels. Carillion FM Services has a wide range of hard and soft FM services ranging from engineers, site managers to cleaners, catering staff and caretakers, the turnover of employees has increased over the last year. Carillion have recently issued the results to their annual “Your Say Survey” and employee engagement has......

Words: 3079 - Pages: 13

Premium Essay

Cipd 3hrc

...and explain how it supports the Organisations strategy as well as supporting our Managers and colleagues on a daily basis. I have focused on three main activities, Recruitment and selection, Learning and Development and Performance Management and also discussed the impact of legislation on each activity. 3 RECRUITMENT AND Selection It is essential to maintain a well-founded recruitment and selection process to employ the “Right people with the right skills.” Both internal and external factors, such as economics, skill shortages, and the organisations short term and future goals have to be considered. Workforce planning is implemented and constantly reviewed to keep the company up to date and competitive within a changing economy. CIPD Factsheet (Workforce Planning, revised Oct 2015). Recruitment is a huge cost to the Organisation so it’s crucial it is managed effectively and legislation adhered to. HR has specialised knowledge and supports the Organisation by delivering the following activities by a fair non-discriminatory process • Job analysis – Determining if the job is still a genuine vacancy. Reviewing the job description and person specification to fit the role and the company culture. • Selection Methods – Identifying and utilising the correct resources to determine the most suitable candidate. E.g. Psychometric testing, Assessment Centres. Shortlisting candidates. • Advertising – Internal and External. Adopting the relevant medium and style of advert to......

Words: 1349 - Pages: 6

Premium Essay

Cipd 3dla

...during the entire session. NEGATIVE Language: Having a session with multicultural adults can cause confusion and misunderstanding with some learners. It is important to ask questions if they understood everything and also speak slow and clear. Location of venue: As all learners come from different parts of the country it is important to familiarize them with the location and how to get there. It needs to be close to public transport and have a nearby car park. Also the surrounding should be peaceful as noise from traffic or other factors can impact negatively on the session. Principles of adult learning Principle How the planned activity reflects 1. Adults are internally motivated and self-directed. As all the learners choose the CIPD course it makes them highly motivated and self-directed. 2. Adults bring life experiences and knowledge to learning experiences. Formative assessments throughout the session by questioning learners about their experiences and opinions. 3. Adults are goal oriented. Setting up aims and SMART objectives helps learners to fully understand the importance of the training session. 4. Adults are relevancy oriented. Regardless the size of the business, excellent customer service needs be at the heart of the business model in order to be successful. 5. Adults are practical. Adult learners like to learn from real life examples, by explaining the Nixon and Kennedy presidential debate helps them to understand how body language can......

Words: 620 - Pages: 3

Premium Essay

Cipd Map

...The CIPD Profession Map Our Professional Standards Contents Introduction 2 The CIPD Profession Map 4–7 The design principles and architecture of the Profession Map 4 Bands and transitions 6 Professional areas 8–46 Professional area definitions 9 1 Insights, strategy and solutions 10 2 Leading HR 14 3 Organisation design 17 4 Organisation development 20 5 Resourcing and talent planning 23 6 Learning and development 26 7 Performance and reward 30 8 Employee engagement 33 9 Employee relations 36 39 10 Service delivery and information Behaviours 42–51 The Profession Map behaviours 43 Curious 44 Decisive thinker 45 Skilled influencer 46 Personally credible 47 Collaborative 48 Driven to deliver 49 Courage to challenge 50 Role model 51 1    Profession Map – Our Professional Standards V2.4 Introduction The CIPD Profession Map sets out standards for HR professionals around the world: the activities, knowledge and behaviours needed for success. Use the standards in the CIPD Profession Map for you and your organisation to: • define great HR • diagnose areas of success and improvement • build HR capability • recognise achievement through professional qualifications and membership. By the profession, for the......

Words: 30185 - Pages: 121